中新網(wǎng)湖南新聞5月8日電 (付敬懿)“我們很喜歡這些哥哥姐姐，現(xiàn)在就開始期待下一次的美術(shù)課了，哥哥姐姐們一定要再來��！”最近，湖南益陽市滄水鋪鎮(zhèn)花亭子學(xué)校1704班、1706班的教室滿是熱鬧，學(xué)生們拿著自己畫的冰墩墩、雪容融倍感興奮。

　　5月6日，湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院數(shù)字藝術(shù)學(xué)院老師付佳燁再一次為學(xué)生們帶來了藝術(shù)公益課堂，不同的是這次公益送課上，她還帶來了公益送課團(tuán)隊的六位湖南工藝美院的在校大學(xué)生，和孩子們一起暢玩繪畫。

　　作為湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院數(shù)字學(xué)院造型基礎(chǔ)工學(xué)部的主任，付佳燁自2021年11月第一次到花亭子學(xué)校送課，便一直心系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生。當(dāng)前為有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外負(fù)擔(dān)，國家對“雙減”工作做出的重要部署，把孩子們從繁重的課業(yè)中解放出來，有了更多時間選擇自己感興趣的文藝活動。

　　在赫山區(qū)第六屆委員會第一次政協(xié)會議期間，她了解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)因?qū)Ｂ毼乃嚱處煵蛔�、相關(guān)器材缺乏等原因，長期存在德智體美勞全面發(fā)展不足的現(xiàn)狀。作為工學(xué)部主任她也一直思考：我們數(shù)字學(xué)院大一、大二學(xué)生經(jīng)過了一年的基礎(chǔ)美術(shù)訓(xùn)練，有了相當(dāng)扎實的繪畫功底和美術(shù)理論基礎(chǔ)，這些成果能否更好地轉(zhuǎn)化為其他形式來服務(wù)社會呢？

　　在這樣的一個思考背景下，付佳燁立刻組織申報湖南工藝美院的大學(xué)生德育實踐項目，并積極發(fā)動學(xué)生組建了一支由六位在校大學(xué)生組成的公益送課志愿隊，師生組團(tuán)進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行藝術(shù)送課。學(xué)生通過項目實踐將專業(yè)知識和技能與社會實踐結(jié)合，在實踐中了解社會國情、鍛煉專業(yè)能力、提升綜合素養(yǎng)，同時為社會公益貢獻(xiàn)自己的青春力量，這無疑是德育、美育的雙向浸潤。

　　通過這種文藝進(jìn)校園，既能彌補鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)在“雙減”政策下缺少德智體美勞全面發(fā)展的不足，又是對文藝的傳承和發(fā)揚。在實踐的過程中，還能發(fā)揮高校師生隊伍的引領(lǐng)和輻射作用，通過公益送課、現(xiàn)場觀摩、專題講座等系列的教學(xué)活動，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生美育全面發(fā)展水平，并培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生奉獻(xiàn)社會、服務(wù)人民的道德觀，建立專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的長效機制。

　　“自從上次上完公益美術(shù)課，我們班的孩子們經(jīng)常問我什么時候會再有這樣的課�！�1706班班主任樊慧智說，這樣的課堂不僅給孩子們帶來了知識，更是提升他們的藝術(shù)素養(yǎng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校與城區(qū)學(xué)校之間也有了很好的互動。

　　付佳燁表示，后續(xù)還將繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行公益送課，充分用好自己的專業(yè)技能，用所學(xué)知識回饋社會，希望通過活動號召更多的高校師生投入“鄉(xiāng)村振興，教育先行”的大道之中，為當(dāng)?shù)氐慕逃�、為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的一份力量。(完)